福利

该博格曼福利模式是为我们提供了一个基础,以支持我们的做法和目标的框架。基督徒生活坐镇中心,在其一切建立的基础。我们的做法是由基督教美德和我们的共同价值观而这又装备我们,因为我们引领下一代进入那些相同的美德和价值观的实践形。

每个子学校遵循正面教育的方式。在早期的童年岁月,学生了解弹性,保护行为,尊重的关系和勇气。初中学校课程建立在此,介绍性格优势和“五个途径福利”的概念。中学的做法进一步发展性格优势的学生的理解,以及嵌入在学生的精神关怀和保健方案积极心理学(通过镜头基督教观察)的原则。在高中,牧灵课程,多用时间和明确的积极心理学课使学生的生活他们已经了解往年福利。他们从事每周福利活动,铭记用心学习,学术健康跟踪和建设积极生活的研究。

福祉团队博格曼由一组心理学家和神父谁与教学人员密切合作,提供一种方法来福祉是支持是全方位的,恢复性,准备和希望填补。